Эксперимент в гештальт-подходе, элементы игры являются важнейшими терапевтическими инструментами в работе над качественнымм изменением межличностных отношений. Методы работы, предлагаемые в данной программе, это арттерапевтические техники, театрализованные импровизации, игры. Они эффективны в работе с детскими неврозами, страхами, способствуют осознованию участников особенностей выстраивания отношений с партнером и собственным ребенком и помогают делать эти отношения более ресурсными.
Цель программы – усвоение будущими специалистами знаний о современных подходах к содержанию и методике гештальтерапии, получение ими навыков в работе с семьями, детско-родительскими парами.
Автор и ведущая программы:
Химичева Ольга Васильевна – ассоциированный тренер МГИ, супервизор, гештальт-терапевт.
Специализация: семейная психология. Опыт терапевтической практики 12 лет. Ведущая обучающих групп 1-2 ступени с 2012 года.
Часто задаваемые вопросы
Сколько длиться обучение?
Программа состоит из 7-10 модулей (смотри таблицу), включает в себя 160 академических часов. Программа предусматривает теорию и практику, работу с личным опытом участников и супервизию. Программа завершается сертификационной встречей, на которой участники работают под супервизией или докладывают описание собственной работы с семьей.
Засчитают ли мне специализацию в качестве части обучающей программы МГИ?
Программа утверждена профессиональным советом ОПП ГП (Общество практикующих психологов гештальт-подход). При успешном прохождении программы и выполнении условий сертификации участники получают сертификат. Прохождение программы засчитывается в качестве части программы МГИ.
Что если даты учебных модулей совпадут с датами обучения в основной программе?
Если даты специализации совпадают с основной программой, приоритет в подобной ситуации отдается основной программе. Хочу отметить, что сейчас идет набор в группы в г. Минск и г. Барановичи. Поэтому вы сможете доработать пропущенный модуль с другой группой.
Какие темы будут рассматриваться на специализации?
Основные темы программы:
- Мы выбираем, нас выбирают.
Стадия манады. Зарождение и развитие отношений. Заключение брака, выстраивание брачных отношений. Основное содержание — выработка правил совместной жизни. Решаются проблемы власти. Умение вести диалог. Подготовка к роли родителей.
- У вас будет ребенок.
Рождение первого ребенка. Появление первого ребенка требует освоения родительских ролей, перехода от диадных отношений к отношениям в треугольнике. Возникновение детской подсистемы. Рождение второго и последующих детей. Введение детей во внесемейные институты: детские дошкольные учреждения, школу. Сиблинговые отношения, и отношения родителей к каждому из детей.
- Проверка временем.
Устоявшийся семейный уклад, привычный образ жизни стабильность. Возникает опасность стагнации отношений, выхолащивания из них эмоционального компонента. Супружеские измены, попытки разводов по причине «разочарования в партнере». Это период взросления детей, выстраивание отношений с взрослыми детьми.
- Какие хорошие выросли дети.
Фаза, в которой дети покидают дом. Основной психологический смысл периода — расставание с детьми, признание их самостоятельности и автономии при сохранении эмоциональной связи с ними. Появление внуков. Роль бабушки и дедушки.
- «Опустевшее гнездо».
С уходом детей из семьи супруги решают не только задачу принятия неизбежности и естественности их отделения, но должны вновь научиться жить вдвоем, «глаза в глаза». Это период, когда родительские функции семья фактически выполнила, супружеские отношения вновь занимают доминирующую позицию.
Когда начнется обучение?
Старт программы запланирован на последние выходные октября. Частота встреч: 1 раз в 2 месяца.
Если у Вас остались вопросы, обращайтесь к менеджеру проекта Кипель Екатерина +375 33 609-10-11
Отзывы участников:
«Пришла на курс, чтобы пополнить свою профессиональную копилку знаний в области консультирования родителей. Получила множество практических игр и упражнений, которые проработала на себе, узнала их в действии.
Мне стало легче принимать на консультации родителей с детьми, я знаю, что им предложить от диагностического до терапевтического материала, как с ними эффективнее взаимодействовать, расположить к себе, установить контакт и с родителем, и с ребёнком.
Я часто использую полученные знания в индивидуальном консультировании. Для знакомства, для более глубокого погружения клиентов в себя, исследования своей сущности, восстановления в памяти эпизодов из детства…
Игры и упражнения, с которыми познакомилась на курсе составляют часть программы ресурсного тренинга для женщин «С тобой всё ок, милая!».
Благодарность Ольге Химичевой за внимательное отношение ко мне, за поддержку, за бережность
Рекомендую психологам любой области, особенно, работающими с детьми и родителями.»
Ольга, г. Пинск
«Я попала на спецкурс по работе с семьями и парами три года назад. Благодаря этому курсу начался мой путь в гештальт-терапию.
Сначала я думала, что этот курс будет только для повышения моих профессиональных навыков, но спустя несколько сессий осознала, что он важен для меня, как для женщины, дочери и жены.
Я научилась чувствовать именно свои желания, прислушиваться к себе, смогла проработать интроекты, которые оказывали большое влияние на мою жизнь. Я стала постепенно разворачиваться из своей родительской семьи к своей семье настоящей, перестала быть удобной, а стала жить через «Я хочу».
Курс подойдёт как для профессиональных психологов, так и для людей, которые хотят жить своей взрослой жизнью, а не жизнью своих родителей и детей.»
Екатерина, г. Пинск